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智能建造技术

作者:时间:2026-01-12点击数:

专业优势

★教师中既有名校资深教授,也有上市公司的老总和高级技术人员,且得益于南京理工大学师资团队的有力支持,学生可享受本科同等教学资源。

★注重技能培养,实施“以赛促学”的教学改革措施,学生连年在全国 “鲁班杯”建筑工程识图技能竞赛、江苏省 “中望杯”CAD绘图大赛中获奖。每年定期举办建筑识图、工程测量、工程造价、施工员知识等技能竞赛,有效激发了学生的专业学习热情。

★推行“1X证书”制,除毕业证书外,还可获得对应的职业技能等级证书。


实训条件

拥有BIM软件、大数据、CAD绘图、智能仿真模拟、智能测量、材料、土工、建筑模型、造价软件、装饰艺术设计等实训室及建筑基本技能实训场,在南京、苏州、常州、南通多地建有智能建造、城市更新、设计、施工、监理、造价、建材、装饰、市政、港航等领域的校外实训基地。


资格证书

毕业生毕业时可获得建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图等职业技能等级证书,经过深造后可获得一、二级建造师等执业资格证书。


主干课程

智能测量技术、建筑构造、绿色智能建筑、BIM技术应用、建筑材料与检测、建筑力学、工程结构CAD、智能机械与机器人、建筑工艺与操作、BIM建筑工程计量与计价、建筑智能化与智慧运维、智能建造施工技术、钢结构施工技术、基础工程、建筑法规与安全管理、装配式结构施工、工程项目施工组织、建筑加固与修复、适老化设计与改造等。

培养目标与就业去向

强化学生识图能力、建筑智能设计能力、智能生产施工能力、计算机软件(CADBIM等软件)应用能力、智能运维能力和建筑安全技术管理等能力的培养。

土木工程施工企业、智慧数字化企业、城市更新建设企业、工程项目管理企业、监理企业、工程咨询企业及事业单位的基建部门等企事业单位的项目管理人员,建筑、市政、道桥、港航、铁路机场等施工企业项目部BIM技术员、智能施工技术员、建筑结构检测鉴定技术员、绿色建筑技术员、装配式技术员等。


就业典型

董和朋:男,安徽省阜南县人,高中就读于阜南实验中学,原2008级建筑工程技术专业(现智能建造技术专业)学生,在校期间曾获校一等奖学金、校三好学生等荣誉称号。现任江苏中湖市政园林工程有限公司副总经理,国家注册建造师。

张阳:男,江苏省宿迁市人,高中就读于马陵中学,原2011级建筑工程技术专业(现智能建造技术专业)学生,20139月进入工程管理专业本科班学习,20156月本科班毕业,同时取得学士学位,在校期间曾获国家励志奖学金。现任江苏港恒检测有限公司实验室主任,国家监理工程师。

张宏健:男,原2017级建筑工程技术专业(现智能建造技术专业)学生。20199月进入“工程管理”专业本科班学习,20216月本科班毕业,同时取得学士学位。在校期间曾获校一等奖学金、校三好学生、校优秀学生干部等荣誉称号。现就职于江苏深远建筑设计研究有限公司,就职以来从事多个项目的建筑、结构施工图设计与制图、建筑智能化改造设计、施工现场验收等相关工作。


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